Сацевич Виктория

Жизнь каждый день испытывает нас, проводит через трудности и неприятные моменты, иногда даже причиняет боль. И не всегда это проходит для нас бесследно. Бывает так, что из-за накопившихся на душе ссадин и ран, уже и сама жизнь теряет краски, не приносит удовольствия.

Тяжело идти по своей жизни вслепую, не понимая в какой стороне можно обрести себя самого, стать спокойным, уверенным, счастливым; не зная, как жить той жизнью, о которой мечтаешь, убрать из нее все лишнее. Я не обещаю Вам перемен за один день, но точно знаю, как шаг за шагом достичь того, что сегодня для Вас кажется чем-то невероятным.

Я верю, Вы рождены быть счастливым.

Методы работы:

1. эмоционально-образная терапия
2. НЛП
3. системная семейная терапия
4. арт-терапия
5. расстановочные практики
6. метафорические ассоциативные карты
7. когнитивно-поведенческая терапия
8. тренинговые занятия в группе

Индивидуальная работа по направлениям:

• взаимоотношения родителей и детей

• депрессивное состояние, апатия

• дереализация, деперсонализация

• достижение поставленных перед собой целей

• зависимое поведение: трудоголизм, тяга к сладкому, вредные привычки

• заниженная самооценка

• комплекс самозванца

• коммуникативные сложности

• личные границы

• негативные эмоции (агрессия, приступы гнева, стыд, вина)

• обретение уверенности в себе и своих силах

• ОКР, навязчивые мысли и привычки

• панические атаки

• перфекционизм, идеализация

• переживание чувства одиночества

• поиск самого себя, смысла жизни, своего призвания

• сложности в построении отношений с противоположным полом

• понимание и принятие себя: своего тела, внешности, характера

• преодоление профессионального или личностного кризиса

• пугающие мысли, фантазии, сны

• расстройство пищевого поведения

• самокритика

• семейные отношения

• сложность в принятии решения, склонность к сомнениям

• создание позитивных перемен в своей жизни

• психологическое сопровождение в прохождении лечения у эндокринолога (коррекция веса, проблемы щитовидной железы, коррекция сахара, сбой менструального цикла, сложности с зачатием)

• социальные фобии

• страх беременности и родов

• страх публичных выступлений

• токсичные и созависимые отношения

• тревога

Образование:

1994-1999 гг. — Государственный педагогический университет им.М.Танка, специальный факультет практической психологии и социальной педагогики, специальность — практический психолог.

Дополнительное образование:

• 2019 г. — III конференция по песочной терапии «Психологическое наследство», Ассоциация песочной терапии, 20 часов
• 2018 г. — обучающий курс «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», ЦДО «Альтернатива», 12 ак.часов
• 2015 г. — Повышение квалификации «Работа педагога-психолога с кризисными состояниями обучающихся» в Академии постдипломного образования, 46 ак.часов
• 2013 г. — Базовый семинар-практикум «Метафорические ассоциативные карты в помогающей деятельности» (творческая мастерская «ОН-studio»)
• 2012 г. — Семинар по теме «Психосоматические расстройства: теоретические модели и практические подходы к диагностике и коррекции». АПО
• 2011 г. — Повышение квалификации «Актуальные проблемы современной психологии и педагогики» в Республиканском институте высшей школы, 72 ак.часа
• 2010 г. — Повышение квалификации «Организация социально-педагогической и психологической службы в учреждениях образования» в Республиканском институте высшей школы, 72 ак.часа
• 2002 г. — НЛП-мастер
• 1999 г. — НЛП -практик

Опыт работы:

• 1998-1999 гг. — Центр творчества детей и молодёжи «Ранак» г. Минск, психолог горячей линии для детей и подростков
• 1999-2004 гг. — психолог отдела кадров СООО «Торнес»
• 2004-2019 гг. — педагог-психолог отдела воспитательной работы УО ФПБ «Международный университет «МИТСО»